一、 对参与论文答辩教师的要求
1、严格执行评分标准，做到给分合理，扣分有据，宽严适度，始终如一。
2、严格遵守评审记录，体现公平、公正原则。评审期间，不为他人查找个人论文，不给人情分。
3、评审成绩不得外泄，评审在指定场所进行，对评审的论文和评审记录，不得带出评审场所，不得外泄评审成绩。
4、答辩时关闭手机，禁止串场，专家红牌，服务人员黄牌。
请参加论文评审的教师，自觉遵守上述要求，否则，视为自动放弃参与评审的资格。
二、 论文成绩评定标准
为使各组在答辩时把握尺度相对一致，制定论文级别评定标准和论文评分标准。论文成绩级别定为五个级别，为优秀、良好、中等、及格、不及格。
1、优秀（相当于90分~100分）
观点正确，论据充足，论述深刻，论证严谨，有一定的独创性，科学性较强。文章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范，能综合运用所学的理论与本专业的有关知识和技能。答辩中回答问题正确。
2、良好（相当于80分~89分）
观点正确，内容充实，有一定的理论性，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式较规范，能较好地运用所学理论与专业知识和技能。答辩中回答问题正确。
3、中等（相当与70分~79分）
观点明确，内容较为充实，有一定的理论基础，论证较为严谨，罗逻辑性较强。文章结构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范，能运用所学的理论与专业知识。答辩中回答问题正确。
4、及格（相当于60分~69分）
观点基本正确，材料较为具体、充分，能运用所学知识简述自己的观点。结构为完整，层次较为清楚，语言通顺，格式比较规范。答辩问题时基本正确。
5、不及格（60分以下）
观点不明确，材料空泛或虚假，论证片面紊乱，无逻辑性，结构不完整，层次不清楚，语句不通顺，文章题材不符合规定，字数少于3000字，有剽窃抄袭行为。答辩中不能回答问题或对自己论文的内容完全不熟悉。
三、论文评分标准：
序号 |
评审项目 |
得分 |
1 |
文格式正确。 题目（5分） 作者署名及单位（5分） 摘要（5分） 关键词（5分） 正文（前言、过程与方法、结论、讨论与分析等）（10分） 参考文献及其格式正确（5分）。 |
总35分 |
2 |
符合科研的伦理原则 |
5分 |
3 |
选题具有新颖性 |
5分 |
4 |
选题具有可行性 |
5分 |
5 |
选题具有实用性，能指导实践 |
5分 |
6 |
选题具有科学性 |
5分 |
7 |
实验设计合理确定研究对象严格符合条件（5分） 设立对照组（5分） 随机分组（5分） 观察指标的确定合理、客观（5分） 灵敏性（5分） 稳定性（5分） 样本大小合适（5分） |
总35分 |
8 |
资料整理整齐，统计方法得当 |
5分 |
四、 评审步骤：
1、初审：指导教师根据每个学生论文的质量，写出论文评语并给论文建议成绩。
2、答辩：答辩组现场提问，提问内容围绕论文选题的目的、收集资料的过程及方法、研究结果及分析、个人观点及创新等方面的内容，了解学生对论文的熟悉程度及研究水平。
3、确定论文综合成绩：根据答辩情况，结合论文的初审成绩，三名参评教师按优秀、良好、中等、及格、不及格5个级别拟定成绩，按少数服从多数的原则确定答辩成绩。如果有两个教师拟定的成绩级别相同，则按2：1确定考生的论文答辩成绩；如果三个老师拟定的成绩各不相同，则以中间级别的成绩作为论文答辩成绩。
4、最终成绩确定后，答辩组长在毕业论文评审表中填写评语与答辩成绩，并签名。最终成绩一旦确定，不得随意更改。
